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为更好地了解掌握学生的思想动态，缓解学生压力和焦虑情绪，促进学生身心健康成长，2月17日，商丘市三高（市职教中心）组织各班开展“倾诉心声”活动。

活动伊始，各班班主任向大家介绍本次活动的开展方式及意义，组织班级同学在卡片上写上近期焦虑、烦闷的心事，并放入班级档案袋。紧接着，班主任认真阅读每一位学生的心事卡片，并逐一对同学们的心事进行单独回复开导，实现倾诉与面对面交流的全覆盖。在谈心谈话过程中，教师让学生放松心态、敞开心扉、说心里话，主要从学生思想动态、行为习惯、学习方法、学习问题、学习压力等方面进行心理疏导，全面了解学生在想什么、困惑是什么、压力是什么、有什么需求，突出谈心谈话的针对性和实效性。各年级组根据谈心谈话情况及时总结，并对摸排出有心理偏差的学生进行一对一的关爱和心理疏导。活动全程不仅保障了同学们的隐私权，还帮助同学们倾诉烦恼、排解压力。

通过本次“倾诉心声”活动，学校比较全面了解了每个学生的思想动态和近期的心理变化。活动对于学校如何提高学生的心理健康意识，预防学生心理疾患的产生有重要意义，对于提高全校学生的心理健康水平，起到了很好地预防和疏导的作用。（姜莉莉/文图）